「草食學姐」及「肉食學姐」

今天的主題是-「草食學姐」及「肉食學姐」帶領之 學妹存活率 初探。

事情是這樣的，「草食學姐」代表-小珊學姐，是個超好的學姐，做事態度認真、對病人體貼，從來不會亂發脾氣，永遠都很有耐心、很溫柔一步一步的教導後進。也就是說，今天如果小珊學姐生氣了，全部的人都會非常、非常好奇那人是怎麼惹她生氣的，怎麼能激發這麼高難度的事件!她臨床工作十年來，能看到她發怒的次數不超過五次，本人很榮幸的在四年前因為亂交班而成功一次，如果大家有需要一些惹學姐生氣技巧的話，我是有點心得的。

而另一種「肉食學姐」代表的這位學姐，是有名的狠角色，有名到我已經在病房工作了兩年，在轉調加護病房之前，還有病房總醫師提醒我要注意這個學姐，先替我打了個預防針，叫我被電不要太難過。這學姐做事很有原則，不該她做的事她不會碰，再加上很容易不耐煩，每天都要記得塞耳塞避免耳膜的損傷，還要帶個毛巾好擦乾妳哭過的臉龐。

她帶的學妹通常呈現一個被放生的狀態，也就是說，妳會看到學姐在會議室打包零食兼聊天之類的，學妹則在病人前面轉來轉去轉得頭昏腦脹，然後學姐吃飽後會過來吼妳，再跑去向其他學姐告狀說妳有多笨。本人我在剛上加護病房時，每天都要交班給她，對於怎樣可以讓學姐從不耐煩到爆怒，我也是有點心得。

言歸正傳，像小珊這麼資深又nice的學姐，照理說一定是子孫滿堂，但事實不然，學姐這十年來，所帶過的學妹不記其數，但是目前還在線上的學妹大家要不要猜猜剩幾個?答案是------「壹」個，是的，只有一個，目前已經工作快兩年，但是她是獨女，其他人全部逃的逃、調的調，反正就是夭折光就對了。

而像後面這位學姐的帶法，照理說這些每天都哭的學妹們，應該早就拿著布袋在門口排隊等她下班，但是她的學妹已經呈現子孫滿堂的大家庭，整個資深學姐界都是她帶出來的，然後學妹又帶學妹，換句話說，她已經是師~祖~祖~祖的境界。

這很有趣，小珊學姐後來因為上課的關係，所以沒有再帶學妹，不然她帶過的離職學妹可能會創歷史新高，但為什麼?這位我超喜歡的學姐帶的學妹，只有"一個"可以適應單位的生態?這麼好的學姐卻搞得絕子絕孫這麼嚴重?

我們幾個同事討論出了很有道理的答案-

「草食學姐」蓋了個溫室讓學妹長得很無菌，當學妹一走出保護的玻璃罩，馬上就被外在的病毒啊~細菌啊攻擊得敗血症發作。

也就是說，學妹獨立作業後，沒有學姐愛的小叮嚀和小幫助，當一切都得靠自己時，壓力與挫折排山倒海的來，而當其他學姐責備時，就會很想躲回「草食學姐」的羽翼之下，但這是不可能的。於是乎，其他所有學姐相較下都很兇!都很愛罵人!都沒有教學精神!然後就覺得這是個爛單位、爛醫院。

「肉食學姐」則剛好相反，當學妹在「肉食學姐」的帶領下，每一個步驟與動作不如她意就會被吼，一但獨立了，發現自己可以做主時，會覺得這世界是如此的美好、世界如此的寬闊、其他學姐怎麼都這麼溫柔~相反的，當我們擔心是不是對學妹要求的太嚴格時，學妹還會告訴妳:「學姐~妳人好好喔~妳都會好聲好氣的教我」。這樣的學妹，我們通常都會讚美她:「妳好耐罵喔~。」

古有云:「生於安樂，死於憂患」我想也是適於護理生態吧?!